PERKUAT KEILMUAN PRODI, FAKULTAS TARBIYAH LAKUKAN INTERNATIONAL EXTERNAL BENCHMARKING DI IIUM

• Diposting Oleh Admin Web Fakultas Tarbiyah
• Rabu, 10 Juli 2024
• Dilihat 55 Kali

PERKUAT KEILMUAN PRODI, FAKULTAS TARBIYAH LAKUKAN INTERNATIONAL EXTERNAL BENCHMARKING DI IIUM

Dalam rangka memperkuat wawasan bidang kajian keilmuan dan pemgembangan kelembagaan, Fakultas Tarbiyah IAIN Madura melaksanakan eksternal benchmarkin Internasional. Kegiatan ini diikuti oleh Dekan Fakultas Tarbiyah dan  Ketua/sekretaris Prodi PAI, PGMI, dan PIAUD. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 10 Juli 2024 bertempat di Internasional Islamic University Malaysia (IIUM).
Menurut Dekan Fakultas Tarbiyah, Prof. Dr. Siswanto, M.Pd.I, kegiatan semacam ini memilliki urgensitas yang besar dalam rangka pengembangan keilmuan prodi dan Peningkatan kapasitas kelembagaan di IAIN Madura. Ia menyatakan bahwa kegiatan ini didasari oleh 3 hal, yaitu pertama, untuk memenuhi capaian Indikator Kinerja Utama dalam bidang Tri Dharma level Internasional; kedua,   realitas dinamika berpikir sivitas akademika untuk memenuhi tuntutan mutu pendidikan yang semakin   mengglobal; dan ketiga,  komitmen diri untuk selalu belajar dan memperbaiki kualitas diri secara berkelanjutan.
Pada saat yang sama, Dr. Muntaha, salah seorang dosen di IIUM memaparkan perkembangan kampus tersebut yang baru berusia 40 tahunan. Ia menceritakan aspek-aspek kelembagaan yang telah bereputasi internasional ini dari berbagai dimensi, di antaranya akselerasi kampus sehingga menjadi rujukan mahasiswa antar bangsa tidak bisa dilepaskan dari  kuatnya sokongan lembaga-lembaga Internasional. Demikian pula, untuk bisa belajar di kampus ini harus bisa menguasai bahasa Internasional, bahasa Arab dan Inggris. Program asrama menjadi daya tarik bagi mahasiswa asing untuk menempuh pendidikan di kampus ini. 
Kaprodi PGMI, Ahmad Fawaid, M
Pd.I. berharap Kegiatan ini dapat menjadi salah satu inspirasi bagi prodi-prosi di Fakultas Tarbiyah untuk senantiasa melakukan terobosan baru dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan dan mutu penyelenggaraannya.